Diagrama 487

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO LII

En ajedrez, una miniatura, es una partida cuyo resultado final es una victoria y que no tiene más de 20 ó 25 jugadas.

La posición del diagrama corresponde a una partida celebrada en Berlín, Alemania, en el año 1865 entre Johannes Zukertort vs Adolf Anderssen.

Con el tema táctico "SACRIFICIO", Johannes Zukertort conductor de las blancas consigue mate ante Adolf Anderssen, no sin antes sacrificar su dama.

      La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas adelantan el peón "e" dos casillas. Las negras adelantan el peón "e" dos casillas.

2.- El caballo blanco de rey salta a "f3". El caballo negro salta a "c6".

3.- El alfil ataca al caballo. Las negras mueven el caballo "g" a "e7".

4.- Las blancas adelantan el peón "c" una casilla. Las negras adelantan el peón "d" una casilla.

5.- Las blancas adelantan el peón "d" dos casillas. El alfil blanco se coloca en "d7".

6.- Las blancas realizan el enroque corto. El caballo salta a "g6".

7.- El caballo blanco salta a "g5". El peón "h" ataca al caballo.

8.- El caballo, sacrificándose, captura al peón. El rey captura al caballo.

9.- El alfil da jaque. El rey se refugia en "e7".

10.- La dama ataca en la columna "h". La dama negra se coloca en "e8".

11.- La dama blanca da jaque en la columna "g". El peón captura a la dama.

12.- El alfil, capturando al peón, da jaque mate.

Es un mate de alfil con ayuda del otro alfil.

Diagrama 419

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO  XLIV

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Lindau, Baviera, Alemania, en 1950 entre Emil Joseph Diemer vs Schickner.

Con el tema táctico "SACRIFICIO", Emil Joseph Diemer conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue mate ante Schickner no sin antes sacrificar su dama.

       La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- El caballo captura al alfil. El peón captura al caballo.

2.- La dama blanca se coloca en "g2". Las negras realizan el enroque largo.

3.- La torre captura al peón. El caballo defiende en "b8".

4.- El caballo blanco salta a "a4". El caballo negro "f" salta a "d7".

5.- La torre ataca en "a8". La dama negra se coloca en "d6".

6.- La torre amenaza a la dama. La dama huye a "b4".

7.- El alfil amenaza a la torre. El caballo captura al alfil.

8.- La dama se sacrifica y capturando al peón da jaque. El peón captura a la dama.

9.- El alfil da jaque. El rey huye.

10.- La torre da jaque mate en la columna "a".

Es un mate de torre con ayuda de la otra torre y de un alfil.

Diagrama 413

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XL

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada durante el Torneo de Candidatos, en el año 1940 entre Bozidar Kazic vs B. Vukovic.

Con el tema táctico "SACRIFICIO", Bozidar Kazic conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue mate ante B. Vukovic

        La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- La torre da jaque. El rey se desplaza a "f8".

2.- El alfil defiende al peón "f". El peón captura al peón.

3.- El alfil da jaque. El rey huye.

4.- El caballo salta a la columna "c". El alfil ataca en "g4".

5.- El caballo salta a "e4". Las negras adelantan el peón a "b6".

6.- Las blancas adelantan el peón "c". El caballo salta a "e5".

7.- El caballo captura al caballo. El alfil captura a la dama.

8.- El caballo salta a "d7". El alfil defiende en "e7".

9.- El caballo "e" captura al peón. El alfil captura al caballo.

10.- La torre da jaque. La dama captura a la torre.

11.- El caballo, capturando al alfil, da jaque mate.

Es  un  mate de caballo con ayuda de un alfil.

Diagrama 292

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XXVII

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Montecarlo, Mónaco, en 1968, entre Mikhail Botvinnik vs Nikola Padevsky.

Con el tema táctico "SACRIFICIO", Mikhail Botvinnik, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de Nikola Padevsky ante el mate que se le avecinaba.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- La torre ataca en "f5". El caballo defiende en "g6".

2.- El peón captura al peón. La torre  "a" mueve a "d8".

3.- La dama se sacrifica capturando al peón y da jaque. Las negras rinden

Hubiese sido un mate de torre con ayuda de un peón y un alfil.

Diagrama 163

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XXV

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

23.   Responsabilidad y toma de decisiones: saber ganar y saber perder: durante la partida el jugador de ajedrez se enfrenta a distintos problemas que debe resolver, analizando todas y cada una de las soluciones posibles y eligiendo la más adecuada, incluso muchas veces bajo presión de límite de tiempo para tomarlas

                A los alumnos, a través del ajedrez, les enseño que en la vida se toman miles de decisiones diarias. Por eso, con una partida ellos saben que tienen la obligación de mover por turnos y por tanto de tomar una decisión en cada jugada. Si además, consigo cómo deben de razonar y considerar el porqué una jugada si y otra no. El valor de la responsabilidad en sus actos y sus decisiones irá aumentando sin casi darse cuenta y, al menos, conseguiremos que, por ejemplo, que antes de: contestar mal, pegarle a un compañero, tirar las piezas o cualquier otra acción negativa piense en las consecuencias y actúe correctamente.

            Hoy todos sabemos que el tomar decisiones es una de las cosas más difíciles, por eso enseñar ajedrez educativo correctamente es algo que puede mejorar nuestra vida y la los demás para hacer un mundo mejor.

"A nadie le interesa tus excusas cuando pierdes.” (BOBBY FISCHER)

"Cuando le juegas a Fischer, no es una cuestión de si vas a
ganar o perder. Es una cuestión de si vas a sobrevivir.” (BORIS SPASSKY)

"El ajedrez es el único deporte, en el cual un veterano de 90 años puede ganarle a un joven de 20 años." (FRANK MAYER destacado articulista de ajedrez)

"No quería jugar, sino ganar. Por eso, cuando consiguió las indispensables victorias en el campeonato del mundo, dejó sencillamente de jugar.” (ROSWIN FINKENZALLER, WILHELM ZIEHR Y EMIL M. BÜHRER.Comentario sobre el juego de BOBBY FISCHER, AJEDREZ 2000 años de historia. Editorial Anaya)

"Oh!  ¡Qué día más maravilloso! ¡Por fin he conseguido mi objetivo! ¡He batido al gran Steinitz.” (CLIENTE.Saltando de alegría por haber vencido a STEINIZT. Este asiduo cliente jugaba, perdía y pagaba. Un amigo de STEINITZ le aconsejó que, de vez en cuando, se dejase ganar una partida por el aficionado, a fin de que éste no se desanimase y siguiera financiándolo de manera regular. Y no lo volvió a ver nunca más)

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Capelle La Grande, Francia, en 1992, entre Piotr Delekta vs Efim Geller.

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", Efim Geller, conductor de las piezas negras y que le corresponde jugar consigue el abandono de Piotr Delekta  ante el mate imparable.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las negras sacrifican la dama capturando al caballo. Las blancas abandonaron ante el mate que se avecinaba. (Si 2. hxg3; 2. g5; y luego 3. ...Th5#)

Hubiese sido un mate de torre con ayuda del alfil.

Diagrama 162

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XXIV

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

22.   Mejora la capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones: durante la partida el jugador de ajedrez se enfrenta a multitud de problemas que debe resolver, analizando todas las situaciones posibles y eligiendo la más adecuada.

"Ajedrez: Una actividad donde los problemas deben ser resueltos: con la razón, con la imaginación y con la conciencia. Una necesidad de realizar, de que lo que se hace tenga impacto, despierte interés y sea objeto de una respuesta de los demás. El principio de efectividad se hace presente por el amor y el trabajo productivo". (ERICH FROMM 1900-1980, psicoanalista germano-estadounidense.)

"EL ajedrecista se halla permanentemente  ante dos problemas:

1. ¿Qué debo hacer?
2. ¿Cómo debo hacerlo?” (MAX EUWE)

"El ajedrez facilita la formación de actitudes positivas y contribuye de forma también positiva al éxito y a la mejora del pensamiento crítico, la capacidad de resolución de problemas, muestra el valor del estudio, mejora la autoestima, ejercita la habilidad para la gestión del tiempo y la planificación cuidadosa de proyectos.” (FERRÁN GARCÍA GARRIDO, Educando con el ajedrez)

"El ajedrez te enseña a controlar la excitación inicial que sientes cuando vez algo que parece bueno y te enseña a pensar objetivamente cuando te encuentras en problemas." (STANLEY KUBRICK famoso cineasta estadounidense)

"El juego del ajedrez es una de las actividades más propicias para aprender a resolver problemas de tipo espacial.” (FERRÁN GARCÍA GARRIDO)

"Quien aprendiera a pensar de manera organizada, ordenada y afectiva para el ajedrez, debería estar en potencia de hacerlo del mismo modo en cualquier tipo de aprendizaje educativo, y, una vez adquirida e interiorizada la técnica, lo mismo para otros aprendizajes y para toma de decisiones en la vida”(FERRÁN GARCÍA GARRIDO, Educando con el ajedrez)

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Copenhague, en 1998, entre Rune Djurhuus vs Klaus Berg.

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", Rune Djurhuus, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de Klaus Berg ante el mate imparable.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas sacrifican la dama dando jaque en"h5" Las negras abandonaron ante el mate que se avecinaba. (Si 1. ...gxh5; 2. Th7#)

Hubiese sido un mate de torre con ayuda del alfil y un peón.

Diagrama 133

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XXIV

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada durante el Campeonato europeo de partidas rápidas, entre Jorge Magen Badls vs Anatoly Karpov.

El ex-campeón mundial, Anatoly Karpov, necesita partidas largas, con tiempo de reflexión por delante, para ejecutar su gran dominio de la técnica y su juego de finas maniobras. Paradójicamente Karpov es también un estupendo jugador de rápidas

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", Anatoly Karpov, conductor de las piezas negras y que le corresponde jugar consigue el abandono de Jorge Magen Badls ante el mate imparable.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las negras sacrifican su alfil dando jaque en "h3". Y las blancas rindieron. (Si.2. Rxh3, Dh1#; y si Rh2 se responde con Df1 para después Dg2#)

Hubiese sido un mate de dama con la ayuda de un peón; o mate de dama con la ayuda de un alfil.

OBSERVACIONES: en el diagrama de ayer número 132, hubo un error en la configuración de dicho diagrama, pues tendría que haber un peón blanco en "h2". Debo dar las gracias a varios seguidores de esta sección del blog que se dieron cuenta y me lo comunicaron y al mismo tiempo pedir disculpa por mi fallo. Gracias.

Apolonio Domingo.

Diagrama 109

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XX

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Kemeri, Letonia, en 1937, entre Alexander Alekhine vs Samuel Reshevsky.

Los amantes del ajedrez táctico, que son legión, siempre encuentran una fuente de inspiración en el legendario Alexander Alekhine. Alekhine nació, en el seno de una familia muy adinerada, el 31 de octubre de 1892. Ajedrecista ruso nacionalizado francés. Campeón del mundo en dos ocasiones. La primera cuando le ganó a José Raúl Capablanca y que después no quiso darle la revancha, cosa que estaba obligado a realizar. En 1935 Max Euwe le arrebata el título; pero dos años más tarde, Alexander Alekhine se proclama campeón derrotándole en 1937. Alekhine muere el 24 de marzo de 1946 poseyendo el título de campeón del mundo

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", Alekhine, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue  jaque mate frente a Samuel Reshevsky, que nació en Polonia el 26 de noviembre de 1911 y murió en Nueva York el 4 de abril de 1992. Aprendió a jugar a la edad de 4 años y fue un niño prodigio del ajedrez. A la edad de ocho años ya derrotaba a experimentados jugadores de más edad en exhibiciones simultáneas.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas sacrifican la torre capturando al caballo y dan jaque. El rey captura a la torre.

2.- Las blancas realizan un nuevo sacrificio de dama capturando a la torre y dando jaque. El peón captura a la dama.

3.- Dan jaque mate con la torre.

Es un mate de torre con ayuda de un peón.

Diagrama 104

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XIX

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Budapest, en 1950, entre David Bronstein vs Paul Keres.

A algunos jugadores se les ha reconocido siempre la fuerza de los auténticos campeones mundiales, pero nunca lograron serlo. Tal es el caso de David Bronstein y, también, el de Paul Keres, dos auténticos campeones sin corona. Bronstein estuvo a punto de conseguir ser campeón del mundo cundo logró empatar contra Mijaíl Botvínnik que era el campeón y por eso retuvo su título. Bronstein fue llamado jocosamente "medio campeón del mundo"  Nunca más volvió a estar tan cerca de lograrlo; pero en este diagrama que hoy presentamos aquí logró una contundente victoria frente a Paul Keres.

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", David Bronstein, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue la rendición forzosa de Paul Keres evitando así el mate que se le avecinaba.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- A las blancas no le importa sacrificar su torre "b1"  y atacan con su dama en "h6". Las negras captura a la torre dando jaque.

2.- El rey huye. Las negras colocan su torre en "g8" para evitar el mate en "g7".

3.- Las blancas sacrifican su dama dando jaque capturando al peón. Las negras rindieron. (Si 3. ...Rxh7; 4. Th4#)

Hubiese sido un mate de torre con la colaboración de un peón.

Diagrama 102

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XVII

La posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Vejstrup, en 1989, entre Judit Polgar vs Lars Bo Hansesn.

Es otra producción de la joven gran maestra húngara, Judit Polgar, un auténtico portento en el ajedrez, donde se mueve como pez en el agua. Posiblemente es la mejor jugadora de ajedrez de la historia. Aprendió a jugar ajedrez gracias a su padre, quien organizó para sus hijas, Zsuzsa y Sofía, un programa educativo en donde el ajedrez se encontraba presente en un lugar preferencial. Judit obtuvo el título de Gran Maestro a la edad de 15 años y cuatro meses, convirtiéndose así en su tiempo en la persona más joven en obtenerlo hasta esa fecha.

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", Judit  Polgar, conductora de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue jaque mate. Es muy conocido el dicho: "torres en séptima pondrás y la partida ganarás"

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas sacrifican la dama dando jaque en "g7" . El rey captura a la dama.

2.- Dan jaque con la torre "f" capturando al peón. El rey huye.

3.- Vuelven a dar jaque con la torre y el rey huye de nuevo.

4.- Dan jaque con la torre y el rey huye.

5.- Dan jaque mate con la torre "b".

Es un mate de torre con ayuda de la otra torre.