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El Ajedrez en la escuela

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 180 AL 190

 

Tartakower 1"Del ajedrez ese juego de cálculo por excelencia!, forma parte la suerte, la suerte y la suerte.”

TARTAKOWER SAVIELLY

"Del ajedrez no se puede vivir, pero se puede morir”

TARTAKOWER SAVIELLY

"Del ajedrez se ha dicho que la vida no es lo suficientemente larga para él, pero eso es culpa de la vida, no del ajedrez

WILLIAM EWART NAIPER

(Ajedrecista ruso-americano)

"Demasiado complicada. Mi jugada también gana, sin tanto barullo.”

PETROSSIAN TIGRAN

(Cuando se le preguntó por qué no jugó una variante tan bonita que gana espectacularmente)

Tartakower 1 2"Demasiado difícil para ser un juego y demasiado sencillo para ser una ciencia”

UNAMUNO, MIGUEL DE

"Demasiado juego para ser serio y demasiado serio para ser juego.”

GOTTHOLD EPHRAIM LESSING

"Demasiado presuntuoso. Primero que haga los deberes.”

LASKER EMANUEL

(Refiriéndose a CAPABLANCA)

Frases 3"Denme una partida cualquiera de Janowsky hacia la jugada doce y yo me encargaré de ganarla”

LASKER EMANUEL

"Descargar un golpe es bueno pero hay que ver si no hay otro mejor. Capturar la dama del adversario sería malo si pudiéramos darle mate”

LA BOURDONNAIS LOUIS CHARLES

Frases 4"Desconfiad de las jugadas naturales”

RÉTI RICHARD

 

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 150 AL 160

 

Frases célebres I"Cuando tengo las blancas gano porque tengo la iniciativa y cuando tengo las negras gano porque soy Bogoljubow”

BOGOLJUBOW EFIM

 

Frases célebres II"Cuando tu casa está en llamas, no puedes ser molestado por tus vecinos. O, como decimos en ajedrez, si tu rey está bajo ataque, no te preocupa perder un peón del lado de la dama”

GARY KASPAROV

 

"Cuando tú no sabes absolutamente qué más hacer, es tiempo de entrar en pánico"

 

JOHN VAN DER WIEL

Frases célebres III"Cuando un ataque es repelido el contraataque suele ser decisivo”

RÉTI RICHARD

"Cuando un fuerte maestro piensa hora y media una jugada, creo que no me conviene hacer lo que él desea”

LASKER EMANUEL

"Cuando uno juega con él por primera vez, queda estupefacto ante su rapidez de movimientos. Te dispones a mover una pieza y antes de que tu mano llegue a medio tablero, tropieza con la del adversario, que se dispone a rechazar el ataque proyectado. Sigues jugando, intentas un movimiento que has meditado durante un cuarto de hora y satisfecho de la decisión, te apoyas indolente en el respaldo de la silla para recuperarte del esfuerzo. ¡Vana esperanza! ¡Ilusiones terrenales! Apenas tú tocas el ansiado respaldo, tu adversario ya al vuelto a jugar; ¡adiós a cualquier idea de reposo y tranquilidad”

GEORGES WALKER

(Cronista de la época (siglo XVIII) y autor de la biografía de LA BOURDONNAIS, haciendo un comentario sobre las partidas realizadas por éste en el café de La Régence)

 

Frases célebres IV"Cuando ustedes ven una posición, se preguntan qué puede suceder, qué sucederá. Eso yo ya lo sé”

CAPABLANCA JOSÉ R.

"Cuando vaya a dar mate deje que el rey contrario respire un poco”

(Tratado antiguo sobre ajedrez.

Comentario sobre rey ahogado.)

Frases célebres V"Cuando veas una buena jugada, trata de encontrar otra mejor”

EMANUEL LASKER

 

Frases célebres VI"Cuánto dolor podríamos evitar si pudiésemos volver atrás las jugadas erróneas y jugar de nuevo...”

GOETHE

 

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Publicado por en en Temas tácticos

Diagrama 379

TEMAS TÁCTICOS: MATE DE RÉTI I

Richard Réti vs Savielly TartakowerLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en el año 1910 en Viena entre Richard Réti vs Savielly Tartakower.

Con el tema táctico "MATE DE RÉTI", Richard Réti conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el mate ante Savielly Tartakower.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas adelantan el peón a "e4". Las negras adelantan el peón a "c6".

2.- Las blancas adelantan el peón a"d4". Las negras adelantan el peón a "d5".

3.- El caballo salta a "c3". El peón captura al peón.

4.- El caballo captura al peón. El caballo negro salta a "f6".

5.- La dama se coloca en "d3". La negras atacan adelantando el peón a "e5".

6.- El peón captura al peón. La dama negra da jaque.

7.- Las blancas interponen el alfil. La dama captura al peón "e".

8.- Las blancas realizan el enroque largo. El caballo captura al caballo.

9.- La dama blanca, sacrificándose, da jaque en "d8". El rey captura a la dama.

10.- El alfil, moviéndose a "g5", da jaque doble a la descubierta. El rey huye a "c7".

11.- El alfil da jaque mate.

Es un mate de alfil con ayuda de una torre.

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HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ VIPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Alejandro Alekhine IAlejandro Alekhine nació en el seno de una rica familia en Moscú el 31 de octubre de 1892 y falleció el 25 de marzo de 1946 en Estoril, Portugal. Su madre le enseñó a jugar al ajedrez cuando tenía 11 años. Fue el cuarto campeón del mundo. Conservó el título durante 8 años, desde 1927 hasta 1935. Dos años más tarde lo recupera y lo posee durante 9 años hasta su muerte.

Alejandro Alekhine IIEn 1914, el Zar Nicolás II hace entrega del título de Gran Maestro a los cinco finalistas del torneo de San Petersburgo: Emanuel Lasker, José Raúl Capablanca, Alejandro Alekhine, Siegbert Tarrasch y Frank Marshall.

Pronto comenzarían las penalidades que marcarían la juventud Alekhine. La I Guerra Mundial le sorprendió jugando un torneo de Mannheim, Alemania, donde fue hecho prisionero junto a varios compatriotas. Tras ser liberado regresó a Rusia, donde continuaría su drama personal al verse sumergido en la Revolución de Octubre. Tras el triunfo de la Revolución a su familia le confiscaron todos sus bienes. Alekhine fue detenido y condenado a muerte. Tuvo la suerte, mientras estaba detenido que conoció a León Trotsky, gran aficionado al ajedrez que intercedió a favor de Alekhine. Trotsky era amigo de Lenin y tenía mucha influencia. Una vez recuperada la libertad huyó de Rusia y fijó su residencia en Francia en 1921 y seis años más tarde adquirió la nacionalidad francesa. Visitó muchos países y llegó a hablar hasta seis idiomas: ruso, francés, alemán, inglés, español y portugués.

Alejandro Alekhine 7En 1924 consiguió batir el récord de partidas en una sesión de simultáneas a la ciega contra 26 jugadores (15 victorias, 5 tablas y 5 derrotas), superando la marca de Breyer que estaba en contra 25 jugadores. Al año siguiente volvió a batir de nuevo este record, esta vez en París y frente a 28 jugadores de más entidad. El resultado fue: 22 victorias, 3 tablas y tres derrotas; pero este record fue muy efímero ya que una semana más tarde Richard Réti jugó contra 29 jugadores en San Paulo.

Alejandro Alekhine IIISu fama crecía y decidió que había llegado el momento de enfrentarse a Capablanca y empezó a buscar patrocinadores. Recuérdese las condiciones tan difíciles que imponía el campeón. Aceptadas las condiciones el match se celebró en Buenos Aires del 16 de septiembre al 29 de noviembre de 1927. Alekhine venció a Capablanca y se convirtió en el cuarto campeón oficial de ajedrez. Tras su regreso de Buenos Aires con el título de campeón en su poder, Alekhine tuvo una gran desilusión. Su barco hizo escala en Barcelona donde una gran multitud de aficionados españoles le dispensó un recibimiento espectacular. A su llegada a París, Alekhine esperaba un recibimiento semejante de los aficionados franceses; pero apenas fueron a recibirlo sus amigos y un pequeño grupo de aficionados.

Alejandro Alekhine IVEl privilegio de ser el campeón del mundo, Alekhine se permitió descansar durante un año, limitándose a dar exhibiciones por Europa y América.

Aunque estaba obligado a hacerlo, Alekhine negó la posibilidad de un encuentro de revancha con Capablanca. Capablanca insistió en varias ocasiones pero en todas fue rechazado por el campeón debido sobre todo por la enorme enemistad surgida durante el campeonato de Buenos Aires. Pero sí aceptó defender su título con condiciones más ventajosa dos veces frente a Efim Bogoljubow, en 1929 y otra vez en 1934. Este mismo año rechazó enfrentarse a Arom Nimzowitsch, tal vez el mejor tercer jugador de esta época detrás de Capablanca y Alekhine.

Alejandro Alekhine VUn año más tarde, 1935, perdió el título a manos de Max Euwe. Alekhine cometió el mismo erro que Capablanca, se confió y despreció a su rival. Incluso llegó a decir: "Euwe no conseguirá ganarme ni tres partidas". En esta época Alekhine tenía problemas con el alcohol, un estado que resultó decisivo en el resultado final, se cuenta que minutos antes de una partida del match, Alekhine fue encontrado tumbado en la hierba de un prado totalmente borracho, tuvo que ser reanimado y jugó la partida en esas penosas condiciones.

Max Euwe se convirtió en el quinto campeón del mundo de ajedrez. La diferencia de edad entre Alekhine y Euwe era de 9 años a favor del primero.

M. Carlsen vs V. Anand

M. Carlsen vs V. Anand III

6ª partida del Campeonato del Mundo de ajedrez.

Partida jugada en Sochi, Rusia, el 15 de noviembre de 2014

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- La torre captura al peón "e". La torre negra ataca en "d1".

2.- El alfil huye capturando al peón "a". La torre se coloca en "a1".

3.- El rey avanza a  "e3". El alfil se coloca en "c2".

4.- La torre da jaque en "e7". Las negras rinden.

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 110 AL 120

Tigran Petrosian"Contra Petrosian las amenazas directas no tienen sentido, aunque posee una visión táctica muy aguda”.

RÉTI RICHARD

Emanuel Lasker"Correctamente orientado, un estudiante de ajedrez puede aprender más en pocas horas que lo que descubriría en diez años de estudio no dirigido y erróneo”.

LASKER EMANUEL

"Creerás que jugar ajedrez es jugar por jugar; pues no, para jugar al ajedrez es necesario tener conocimientos ajedrecísticos".

FEDERICO MÉNDEZ ROBLES

"Creo en el hecho de que todo ajedrecista experimenta una mezcla de dos deleites estéticos: primero, la imagen abstracta, unida a la idea poética al escribir; segundo, el placer sensual de la ejecución ideográfica de esta imagen en el tablero... Aun cuando no todos los artistas sean ajedrecistas, todos los ajedrecistas con artistas”.

DUCHAMP MARCEL

Marcel Duchamp"Creo profundamente que en ajedrez, aunque sólo sea un juego, no hay nada accidental”.

PETRIAN TIGRAN

"Creo que el ajedrez posee un embrujo que ayuda incluso en edades avanzadas, de tal modo que durante una partida uno se olvida de la rodilla reumática, y otros sucesos pueden parecer poco importantes comparándolos con una catástrofe en el tablero. Una visita a un club le mantiene a uno fresco, y en especial el contacto con la nueva generación, puede darte nuevos impulsos”.

HORT VLASTIMIL (“El ajedrez es la vida”.)

"Creo que Fischer es el mejor jugador de la historia”.

GLIGORIC SVETOZAR

Jack Dempsey"Creo que juego como boxeaba Jack Dempsey. Nada más sonar el gong en el primer round, empezaba Dempsey a golpear a su adversario, y ya no le dejaba recobrar el conocimiento”.

MARSHALL FRANK J. (Explicando su estilo de juego)

"Cuál es el objetivo de jugar una apertura de gambito?... Para adquirir una reputación de ser un jugador apuesto a costo de perder el juego”.

SIEGBERT TARRASCH

"Cualquier jugador, incluso los más talentosos, ha sufrido en algún momento lo que se ha dado en llamar ceguera ajedrecística; es decir, no ven ante el tablero lo que un modesto mirón capta casi a las primeras de cambio”.

PÉREZ JOSÉ JUAN

 

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Diagrama 147

TEMAS TÁCTICOS: DOBLE AMENAZA  XXI

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

       7.     Desarrolla la capacidad intelectual: La inteligencia es como los músculos, de tal forma que desde que naces, tienes definida tu capacidad muscular y tu capacidad intelectual.

                Así, el ajedrez no aumenta tu inteligencia; pero sí desarrolla tu capacidad intelectual. Por eso se le llama el deporte ciencia.

                Desde el punto de vista del desarrollo intelectual la capacidad del jugador de generar estrategias, sí se puede afirmar que los niños que lo aprenden son más listos.

                Efectivamente, el jugar ajedrez ejercita la mente al igual que si haces ejercicios físicos. Si alguien no ejercita su cuerpo se le hará bastante pesado hacer cosas sencillas como correr durante un corto tiempo o simplemente subir unas escaleras. Del mismo modo, si no ejercitas tu mente en actividades cognitivas se te hará cada vez más difícil razonar cosas simples y sencillas.

"Dice la enciclopedia que he consultado que el ajedrez es el más intelectual de todos los juegos.” (ZUBÍA ATXAERANDIO, Senador del Grupo Parlamentario Nacionalista Vasco)

(Diario de sesiones del Senado celebrada el miércoles, 5 de octubre de 1994)

"El ajedrez contiene valores formativos de desarrollo intelectual, de formación de la personalidad y del carácter, de fomento del espíritu crítico y una cierta capacidad de fomento de la creatividad personal, además de estar inserto, como su señoría sabe perfectamente, en una vieja tradición cultural en la que España, concretamente, juega un papel importantísimo. El ajedrez, sabe su señoría, llega a España a través de las aportaciones de los árabes que traen, desde la Grecia clásica y desde el Extremo Oriente, aportaciones culturales fundamentales para la constitución cultural de la Europa de hoy.” (MARCELO IGLESIAS, Senador del Grupo Parlamentario Socialista)

(Diario de sesiones del Senado celebrada el miércoles, 5 de octubre de 1994)

"El ajedrez es algo más que un juego; es una diversión intelectual que tiene algo de arte y mucho de ciencia. Es además, un medio de acercamiento social y intelectual.( JOSÉ RAÚLCAPABLANCA)

 

"El ajedrez es un juego de lucha que es puramente intelectual y excluye el azar.” (RICHARD RÉTI)

"El ajedrez es una actividad intelectual que facilita orientarse en las tormentas y encontrar luz en las tinieblas." (NELSON PINAL)

"El ajedrez ha demostrado que mejora la creatividad, la concentración, las habilidades de pensamiento crítico, la memoria, el éxito académico, la resolución de problemas, el enriquecimiento cultural, la madurez intelectual, la autoestima y más cualidades que cualquier administrador, director de escuela, padre o profesor pueden desear.” (ROBERT FERGUSON)

"Nadie debería poner en duda que la práctica del ajedrez puede desarrollar en el ser humano cualidades como la habilidad, la sistemática, la disciplina, la paciencia o la creatividad, que contribuyen al desarrollo intelectual.” (BERTRÁN I SOLER, Senador del Grupo Parlamentario de Convergència i Unio)

(Diario de sesiones del Senado celebrada el miércoles, 5 de octubre de 1994)

Emir Dizdarevic vs Sergei TiviakovLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Moscú en 1994, entre Emir Dizdarevic vs Sergei Tiviakov.

Con el tema táctico de "DOBLE AMENAZA", Sergei Tiviakov, conductor de las piezas negras y que le corresponde jugar consigue el abandono de Emir Dizdarevic ante la pérdida de material.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las negras atacan con la torre dando jaque.

2.- La dama captura a la torre. ( Si 2. Axd2; Dxg3#) El caballo captura a la dama. Y las blancas abandonaron. ( Si 3. Cxf3, Cxf3+ con doble amenaza capturando luego la torre)

Hubiese sido un mate de dama con la ayuda de un caballo.

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Diagrama 95

TEMAS TÁCTICOS: DOBLE AMENAZA

Fred Dewhirst Yates vs Valentín Marin y LlovetLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Hamburgo, en 1930, entre Fred Dewhirst Yates vs Valentin Marin y LLovet.

El maestro británico Frederich Yates nació el 16 de enero de 1884 y murió el 11 de noviembre de 1932. Empezó a tener cierto nombre en el mundo del ajedrez, allá por 1923, cuando ganó un premio a la belleza al derrotar impecablemente al fenomenal Alexander Alekhine. Sin embargo sus resultados no fueron demasiado buenos, si bien le cabe el honor de cosechas victorias aisladas frente a los grandes maestros de la época como Richard Réti, Savielly Tartakower, Artur Rubinstein, Max Euwe y otros.

 Con el tema táctico de "DOBLE AMENAZA", Fred Yates, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigueque Valentin Marin se rindiese ante el mate que se le avecinaba con la dama apoyada por un caballo.

 La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas sacrifican su alfil dando jaque en "h7".  El rey captura al alfil.

2.- Dan jaque otra vez con la dama en "h5" y las negras abandonaron. (No vale 2. ...Rg8 porque 3. Cg5. Y no hay más remedio que entrega la dama ante la amenaza de 4. Dh7#. Esto sería un mate de dama apoyada por el caballo)

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