FORGOT YOUR PASSWORD?

*

El Ajedrez en la escuela

  • Inicio
    Inicio Aquí es donde puedes encontrar todas las publicaciones del blog.
  • Categorías
    Categorías Muestra una lista de categorías de este blog.
  • Etiquetas
    Etiquetas Muestra una lista de etiquetas que se han utilizado en el blog.
  • Bloggers
    Bloggers Busca a tu blogger preferido.
  • Blogs de Equipo
    Blogs de Equipo Busca tu equipo de blog preferido aquí.
  • Acceder
    Login Tu cuenta
Suscribirse a esta lista por medio de RSS. Ver entradas etiquetadas Mijaíl Botvínnik

HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ XIIPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Mijaílm BotvinnikMijaíl Botvinnik tenía derecho a un match de revancha y recuperó su corona el 13 de mayo de 1961 venciendo a Mijaíl Tal.

Dos años más tarde, en 1963, se celebra el Campeonato Mundial de Ajedrez. Fue un encuentro entre en retador Tigran Petrosian de la Unión Soviética y su compatriota y campeón defensor Mijaíl Botvínnik. El primer juego empezó el 23 de marzo y el último el 20 de mayo proclamándose vencedor Petrosian y convirtiéndose noveno campeón del mundo.

Tigran Petrosian nació en Tbilisi, Georgia, el 17 de septiembre de 1929 y falleció el 13 de agosto de 1984 en Moscú. Desde pequeño le encantaba los juegos de mesa o de cartas. No le gustaba perder. Sin embargo, no descubrió el ajedrez hasta bastante tarde; fue a los doce años, cuando en un campamento de vacaciones, un chico de sus misma edad le enseñó a jugar. Petrosian siempre se lamentó de no haber tenido la oportunidad de haber aprendido a más temprana edad.

Tigran Petrosian ICuando contaba tan sólo 14 años de edad se quedó huérfano ya que sus padres fallecieron durante la Segunda Guerra Mundial. La noticia de la muerte de sus padres le llegó cuando estaba jugando un torneo de ajedrez y al no saber qué hacer siguió jugando la partida. Tuvo una adolescencia muy difícil, ya que para poder salir adelante y mantener a sus hermanos tuvo que ocupar el duro trabajo que tenía su padre que no era otro que el de portero en el Club de Oficiales de Tbilisi. Así consiguió seguir ocupando la habitación destinada a la portería y ganar un poco de dinero para mantener a sus hermanos. Tuvo que vivir rodeado de adversidades y se las tuvo que ingeniar para tratar de solucionarlas, por lo que se volvió precavido y racional, cualidades que trasladó al ajedrez.

Morphy jugando a la ciegaEn estos primeros años era muy aficionado a jugar a la ciega, ya que pensaba que esto le ayudaría a progresar con más rapidez. Más tarde las autoridades soviéticas prohibirían esta disciplina por considerarla perjudicial para sus jugadores, al desgastar en exceso mente y cuerpo. Esto hizo que Petrosian no volviese a practicar una disciplina que dominaba con facilidad.

En 1944 fue seleccionado fue seleccionado para representar a Georgia en el Campeonato Juvenil de la URSS, y no desaprovechó la oportunidad: sorprendió a todos y se alzó con su primer gran triunfo. A partir de aquí se dedicó también exhaustivamente a estudiar la obra de José Raúl Capablanca y Aron Nimzowitsch, que tuvieron gran influencia en él.

Tigran Petrosian IIEn 1946 se trasladó a Armenia, donde se produjo un hecho muy positivo para su carrera: conoció a Genrikh Kasparyan, quien se convirtió en su entrenador. Ese mismo año se convirtió en Campeón de Armenia, y empezó a competir en los campeonatos de la URSS.

En 1947 volvió a cambiar su ciudad de residencia, instalándose en Moscú, donde se quedaría ya de forma definitiva. Este mismo año consigue el título de Maestro Internacional.

Tigran Petrosian IIISus comienzos en el ajedrez fueron irregulares, alternó actuaciones mediocres con algún resultado brillante, como su 2º puesto en el Campeonato de la URSS de 1951. Nada hacía presagiar el caudal de éxitos que llegarían unos años después. Fue en el año 1952 cuando su nombre saltó a la primera plana mundial, con su 3er puesto en el Interzonal de Saltsjöbaden, Suecia, lo que le daba una plaza para el torneo de candidatos. En dicho torneo concluyó en 5º lugar y le sirvió para obtener el título de GM.

Todo parecía indicar que Petrosian estaba definitivamente lanzado hacia la elite del ajedrez, pero a lo largo de toda la década de los 50, apenas consiguió hacer progresos. Sus resultados eran buenos, pero no brillantes. De esta época apenas se puede salvar su victoria en el Campeonato de la URSS de 1956.

Este estancamiento no se rompió hasta 1959, cuando alcanzó el triunfo en el Campeonato de la URSS. Al año siguiente, y de forma bastante autoritaria, se impuso en el torneo de Candidatos de Curaçao, con medio punto de ventaja sobre Paul Keres y Efim Geller. Botvinnik sería su siguiente obstáculo, esta vez con el título mundial en juego.

Tigran Petrosian IVY llegó el gran momento para Petrosian, la posibilidad de entrar para siempre en el Olimpo de los campeones del mundo del ajedrez.  La primera partida, en la que Tigran fue una sombra de sí mismo, fue un duro golpe para él. Sin embargo, a partir de esa derrota Petrosian se quitó de encima el miedo escénico y siguió jugando, esta vez acorde con su estilo: pacientemente, sin precipitaciones... Muchas partidas finalizaron en tablas, algo lógico teniendo en cuenta el sólido estilo de ambos jugadores. Pero el tramo final fue dominado por el aspirante, tal vez debido al agotamiento de un envejecido Botvinnik, en esta fecha contaba con 52 años. que consiguió el triunfo final holgadamente.

Así, pues Tigran Petrosian se convirtió en 20 de enero de 1963 en el noveno campeón oficial del mundo de ajedrez.

Botvínnik, quien ya no tenía el derecho de jugar un match revancha, anunció que se retiraba definitivamente de la lucha por el título.

Tres años después, en 1966, Petrosian puso en juego su título. El aspirante, un compatriota con mucho talento: Boris Spaski. El encuentro estuvo igualado de principio a fin, pero finalmente el campeón logró retener su corona por sólo un punto de ventaja. El juego de Petrosian resultó sorprendente, ya que en varias partidas combinó con brillantez y éxito. El propio Spaski se mostró sorprendido por el estilo táctico de su rival a lo largo del match.

En el Torneo de Candidatos de 1969 el ganador fue Boris Spaski, lo que le permitía enfrentarse de nuevo a Tigran Petrosian por el título en juego. Spaski había progresado en gran medida. Bajo la influencia de su nuevo entrenador, Alexander Tolush, había mejorado su juego táctico y Petrosian nada pudo hacer ante el completo estilo de su rival.

Tigran Petrosian VEl 17 de junio de 1969 Boris Spaski, a la edad de 32 años, se convierte en el décimo campeón del mundo.

En 1971 Petrosian volvió a tener de nuevo la oportunidad de convertirse en candidato, tras superar en las semifinales a Víctor Korchnoi, pero en su camino se cruzó el ciclón Bobby Fischer, quien venía de arrasar por 6-0 a Bent Larsen y a Mark Taimánov. Si bien Tigran logró poner freno temporalmente a esa marcha triunfal del americano, en la segunda mitad del match también sucumbió ante él.

De ahí en adelante, Petrosian continuó compitiendo en torneos de élite, e incluso podría decirse que sus resultados mejoraron tras haber perdido el título. San Antonio 1972, Las Palmas 1973, Ámsterdam 1973, o el Campeonato de la URSS de 1975, fueron algunos de los éxitos más sonados de esta época. Su inesperada muerte, en 1984, le alcanzó cuando aún podía considerársele un fuerte jugador en activo.

Boris Spaski vs Tigran Vartanovich Petrosian

Boris Spaski vs Tigran Vartanovich Petrosian

Campeonato del mundo de 1969

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- El caballo se coloca en "e4". El caballo se coloca en "h5".

2.- La dama ataca en "g6". El peón captura al caballo.

3.- El caballo ataca en "g5". Las negras rinden.

Visitas: 6058
0

HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ XPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Vasili Smyslov IVasili Smyslov nació el 24 de marzo de 1921 y falleció el 27 de marzo de 2010. Cuando contaba 36 años de edad se convirtió en el séptimo campeón del mundo de ajedrez al derrotar a Mijaíl Botvínnik en 1957.

A la edad de seis años ya conocía los movimientos de las piezas. Con 14 años participaba en grandes torneos y, en 1938, con tan sólo 17 años ganó en Campeonato Juvenil de la URSS.

Vasili Smyslov IIEn 1953 ganó el Torneo de Candidatos de Zúrich delante de Keres, Bronstein y Samuel Reshevsky lo que le acreditaba para enfrentarse a Mijaíl Botvínnik por la corona mundial. El encuentro terminó en empate y Botvínnik retuvo su título.

Vasili Smyslov VEn 1956 vuelve a ganar el Torneo de Candidatos de Ámsterdam lo que le permitió enfrentarse de nuevo a Botvínnik por el título en juego en 1957. Consigue el título pero lo pierde al año siguiente cuando le da la revancha a Botvínnik.

Siguió participando en grandes torneos consiguiendo importantes primeros puestos. Ganó, con el equipo soviético, todas las Olimpiadas entre 1954 y 1972. Además fue miembro del equipo soviético que derrotó a la selección del "Resto del Mundo" en 1970. En 1983, con 61 años, llegó a ser finalista en el Torneo de Candidatos pero fue derrotado por Gary Kaspárov cuya diferencia de edad entre ambos era de ¡¡¡42 años!!!

Vasili Smyslov IV

Está considerado como uno de los mejores finalistas del siglo pasado.

Sufrió una ceguera casi total durante los últimos años, pero esa carencia no le impidió disfrutar hasta el final de sus tres grandes pasiones: el ajedrez (reproduciendo de memoria sus maravillosas partidas, y las de otros), la música y Dios.

V. Anand vs m. Carlsen VI

V. Anand vs m. Carlsen VI

10ª partida del Campeonato del Mundo de ajedrez.

Partida jugada en Sochi, Rusia, el 21 de noviembre de 2014

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- El alfil captura al peón. La torre captura al alfil..

2.- El peón "d" avanza hacia su coronación. El caballo protege la casilla de coronación moviéndose a "c6".

3.- El peón corona, pide dama y da jaque. El caballo captura a la dama.

4.- La torre captura al caballo dando jaque. El rey huye a "g7".

5.- La torre regresa a "d2". Acuerdan tablas.

Visitas: 4714
0

HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ IXPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Mijaíl Botvínnik IMijaíl Botvínnik nació el 17 de agosto de 1911 y falleció el 5 de mayo de 1995 a los 84 años de edad.

Se crió en el seno de una familia acomodada. Aprendió a jugar a los 12 años, le enseñó un amigo y a los pocos días logró ganar un torneo escolar. Dos años más tarde, en 1925, cuando apenas tenía unos 14 años comenzó a ser conocido al derrotar a José Raúl Capablanca, actual campeón del mundo en una exhibición de partidas simultáneas celebrada durante un día de descanso del Torneo Internacional de Moscú de 1925.

Mijaíl Botvínnik IIDurante esta época, Botvínnik leía y estudiaba todo lo que caía en sus manos: revistas, libros, periódicos... Sus padres no veían con buenos ojos el afán de su hijo para estudiar ajedrez, consideraba que no era una profesión digna; pero el pequeño Mijaíl era incapaz de dejar un juego que ya para él no era un simple juego, sino una gran pasión. Para más inri era el único joven promesa de ajedrez soviético que no estaba controlado por un entrenador. Su ascensión continuó de forma imparable y a los 24 años se encontraba en la élite mundial ganando los más importantes torneos de la época.

Mijaíl Botvínnik IIITras finalizar la Segunda Guerra Mundial, mantuvo conversaciones secretas con Alejandro Alekhine para la disputa del título mundial; pero la muerte prematura de éste impidió su enfrentamiento. Era la primera vez que un campeón del mundo fallecía en posesión del título, por lo que la FIDE tuvo que tomar una resolución, que no fue otra que organizar un torneo entre los 6 mejores jugadores y como se comenta en el artículo anterior, Mijaíl Botvínnik se proclama campeón el 17 de mayo de 1948.

Mijaíl Botvínnik IVA partir de aquí tomó una decisión sorprendente: abandonó el ajedrez por un tiempo para centrarse en su trabajo de ingeniero electrónico, estando 3 años sin competir. Si el ajedrez representó una pasión para Botvinnik, la investigación no lo fue menos. Sus trabajos se centraron, sobre todo, en la inteligencia artificial, llegando a colaborar en el desarrollo de las primeras computadoras de ajedrez soviéticas (en 1979 también colaboró con IBM por el mismo motivo). El gran proyecto de su vida, al que se dedicó en cuerpo y alma, fue la construcción de un programa que imitase el comportamiento de un ser humano en ramas como el cálculo... toda una vida no sirvió para abarcar tanto camino.

Mijaíl Botvínnik VBotvinnik sólo regresó a la arena de los tableros de ajedrez para defender su corona en 1951. Su rival fue David Bronstein. El encuentro finalizó empatado (12-12), por lo que Botvinnik retenía su corona (ya que en las bases estaba estipulado que en caso de empate el actual campeón sería el ganador). En 1954 puso el título en juego enfrentándose a Vasili Smyslov y también terminó en empate (12-12) conservando su título según las normas.

En 1957 perdió el título a favor de Vasili Smyslov convirtiéndose éste en el séptimo campeón del mundo.

M. Carlsen vs V. Anand V

 

 

M. Carlsen vs V. Anand V

9ª partida del Campeonato del Mundo de ajedrez.

Partida jugada en Sochi, Rusia, el 20 de noviembre de 2014

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- El peón da jaque capturando al peón. El rey captura al peón.

2.- El caballo da jaque en "g5". El rey ataca en "f6".

3.- El caballo da jaque en "e4". El rey huye a "f7".

4.- El caballo vuelve a dar jaque en "g5". El rey vuelve atacar en "f6".

5.- El caballo vuelve a dar jaque en "e4". El rey huye a "f7".

6.- El caballo da jaque otra vez en "g5". Acuerdan tablas.

Visitas: 4483
0

HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ VIIIPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Alejandro Alekhine IDesposeído del título tras la derrota por parte de Max Euwe,  Alejandro Alekhine dejó el alcohol para dedicarse en la preparación más estricta posible a fin de recuperar el campeonato del mundo.

El Campeonato Mundial de ajedrez de 1937 fue un encuentro entre el retador Alejandro Alekhine de Francia y el campeón defensor Max Euwe de Países Bajos. El match se jugó en distintas ciudades de Países Bajos, Empezó el 5 de octubre de 1937 y la última partida fue el 4 de diciembre del mismo año. Max perdió su título y Alekhine lo recupera. Este fue el último campeonato mundial de ajedrez sin las regulaciones de la FIDE. Alekhine retiene el título hasta su muerte acaecida el 25 de marzo de 1946.

Campeonato 1948  IITerminada la Segunda Guerra Mundial, la Federación de Ajedrez de Gran Bretaña toma la responsabilidad de organizar el nuevo campeonato por el título en juego, para ello en agosto de 1945 invitan a cinco ajedrecistas a disputar un match, cuyo ganador será el nuevo campeón. Curiosamente, entre estos ajedrecistas no está Alekhine, pese a ser el campeón mundial en activo.

Los jugadores invitados para competir en el Campeonato Mundial de Ajedrez de 1948 fueron los siguientes: Mijaíl Botvínnik, Vasili Smyslov, Paul Keres, Samuel Reshevsky y Max Euwe, también fue invitado Reuben Fine, pero rechazó la invitación.

 Mijaik BotvínnitCampeonato 1948 IComenzó el 2 de marzo de 1948 en la Haya y después de disputarse 10 rondas se trasladó a Moscú donde el 17 de mayo de 1948 Botvínnik se proclamó el sexto campeón del mundo de ajedrez.

A partir de este momento el título  dejaba de ser propiedad del campeón y era la FIDE la que organizaba la manera de celebrar torneos de donde saldría el retador al campeón del mundo. Los jugadores aceptaban estas normas y más que dueños de la corona, era la FIDE quien les reconocía como campeones del mundo.

V. Anand vs M. Carlsen IV

 

 

V. Anand vs M. Carlsen IV

8ª partida del Campeonato del Mundo de ajedrez.

Partida jugada en Sochi, Rusia, el 18 de noviembre de 2014

La partida terminó de la siguiente forma: 

1.- El rey avanza a "d4". Las negras adelantan el peón "f".

2.- Las blancas adelantan el peón "e". El rey se coloca en "d6".

3.- El peón da jaque. Acuerdan tablas.

 

Visitas: 5081
0

HISTORIA DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DE AJEDREZ VIIPrincipio del formularioHISTORIA

Los Campeonatos oficiales

Max Euwe IMax Euwe nació en Watergraafsmeer, el 29 de mayo de 1901 y murió en Ámsterdam, el 26 de noviembre de 1981. Fue el quinto campeón del mundo entre 1935 y 1937.

Max Euwe IISus padres eran muy aficionados al ajedrez y Max a los seis años dominaba los movimientos de todas las piezas. A los diez años ganó el primer torneo, en 1919 se clasificó segundo en el campeonato nacional de Los Países Bajos y en 1921 se clasificó en primer lugar. En 1926 se doctoró en matemáticas y filosofía por la Universidad de Ámsterdam.

El 15 de diciembre de 1935, tras un match a treinta partidas disputadas en trece ciudades durante un período de ochenta días, derrotó al campeón mundial Alejandro Alekhine y se convirtió en el quinto campeón del mundo.

Max Euwe V

Tras el fallecimiento de Alekhine en 1946, algunos consideraron que Euwe tenía un derecho moral al título; pero accedió a participar en el encuentro-torneo de La Haya-Moscú junto a cuatro rivales. Quedó el último. El nuevo campeón es Mijaíl Botvinnik.

Max Euwe se convirtió, desde 1970 hasta 1980, en el tercer presidente de la FIDE y desempeñó un importante papel en la organización del famoso encuentro entre Boris Spaski y Bobby Fischer.

M. Carlsen vs V. Anand IV

M. Carlsen vs V. Anand IV

7ª partida del Campeonato del Mundo de ajedrez.

Partida jugada en Sochi, Rusia, el 17 de noviembre de 2014

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- La torre ataca en la columna "c". El rey se coloca en "d7".

2.- La torre se ofrece en "c1". La torre captura a la torre.

3.- El caballo captura a la torre. Tablas.

Visitas: 4634
0

Publicado por en en General

JOSÉ JAVIER CUELLO C.  AMIGO Y MIEMBRO DEL GRUPO "EL AJEDREZ EN LA ESCUELA" ME DA PERMISO PARA PUBLICAR LO QUE HA CONTINUACIÓN  SIGUE. GRACIAS JOSÉ JAVIER.

¿POR QUÉ EL AJEDREZ EN LAS ESCUELAS?

Ajedrez y culturaLa cultura ajedrecísticaDías atrás leyendo algunas líneas de Jorge Luis Borges me encontré con la siguiente frase: “El ajedrez es uno de los medios que tenemos para salvar la cultura…”. Fácilmente se pudiera cambiar la última palabra y decir que el ajedrez es uno de los medios que tenemos para salvar la educación, para lanzarles un salvavidas a nuestras escuelas y darle una finalidad, un objetivo propuesto, para validar su sentido como nos afirma el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa.

Ahora bien, en el transcurso de 16 años de ejercicio profesional en el ajedrez, he interactuado con miles de niños que se han involucrado con esta disciplina. Puesto que han conseguido sin darse cuenta una gran estimulación epistemológica que fomenta y desarrolla sus habilidades cognitivas y genera en ellos un disfrute que solamente se puede obtener a través del juego. Como entrenador deportivo, al acompañar a los estudiantes-atletas en competencias y entrenamientos me he cerciorado de cómo el ajedrez se traduce en un desarrollo integral para aquellos que lo practican; en especial en estos momentos donde los niños y jóvenes necesitan actividades que aporten beneficios en su área académica. Así mismo, debo agregar que quien juega ajedrez, de manera dedicada y regular, se enriquece en lo social, cultural y afectivo.

La toma de decisiones en el tableroUn gran número de investigaciones demuestran cómo el ajedrez y su práctica sistemática elevan el coeficiente intelectual, aunque en lo personal prefiero hablar del incremento en las habilidades cognitivas; todas ellas mejoran al jugar al ajedrez, aumenta nuestra capacidad de centrar la atención, progresa nuestra percepción y el desarrollo de los procesos complejos del pensamiento, como son la observación, la representación, el análisis, la clasificación, la evaluación, entre otros, se ven favorecidos con su enseñanza. Mientras jugamos estamos en una continua toma de decisiones, lo que convierte el ajedrez en un gimnasio de la mente que estimula el uso de ambos hemisferios cerebrales.

Ajedrez creativo en educaciónSiguiendo este orden de ideas, se puede ver cómo el ajedrez ayuda a los más pequeños, sobre todo aquellos aventajados que evolucionan rápidamente y con excelencia, pero qué sucede con los menos favorecidos, con aquellos que “sufren” en la escuela, aquellos con problemas con las matemáticas, por solo citar un área. Pues, son estos niños los mayores beneficiados con el trabajo sistemático que promueve el ajedrez dentro del aula de clases, permitiendo el avance significativo de sus habilidades cognitivas y socio-afectivas.

Ajedrez y creatividadAl divertirse jugando, la creatividad y originalidad se ven enriquecidas. Jugar al ajedrez nos obliga a estar constantemente resolviendo problemas, cada jugada es un problema en concreto, cada solución nos hace más inteligentes. Está demostrado que jugar al ajedrez hace crecer las dendritas, desarrolla y mejora nuestras conexiones interneuronales, al igual que está demostrado que correr y practicar deportes mejora nuestra capacidad física.

Ajedrez y matemáticasMatemáticas¿Cómo podemos llevar el ajedrez a las aulas de clases? ¿Cómo podemos beneficiar cada día más a miles de niños en nuestro país? Sabemos que la educación venezolana esta urgida de nuevas iniciativas. El ajedrez es antiquísimo, los primeros intentos de inclusión en las aulas de nuestro país llevan varias décadas, pero todas estas iniciativas son particulares; el porcentaje de escuelas que llevan a buen término la inclusión del ajedrez en sus aulas mediante la resolución 33 es insignificante. En la actualidad la Academia Nacional de Ajedrez lucha por sembrar el ajedrez en el mayor número de escuelas y así beneficiar al mayor número de niños y jóvenes.

Es por esta razón y, para finalizar esta entrega, que es nuestra responsabilidad dar a conocer las ventajas de la práctica del ajedrez en las escuelas. Ya lo decía Mijaíl Botvinnik sexto, campeón mundial de ajedrez y reconocido ingeniero: “El ajedrez no es una pizca inferior al violín y tenemos un gran número de violinistas”.

Sembremos el ajedrez en las escuelas para poder recoger un mejor futuro para nuestro país.

José Javier Cuello, profesor de la "ACADEMIA NACIONAL DE AJEDREZ" Caracas-Venezuela: http://anaj.org.ve/ asimismo  miembro del Grupo "EL AJEDREZ EN LA ESCUELA" y del AjEduhttp://ajedu.blogspot.com/  que coordina el profesor Fernández Amigo. 

Visitas: 5480
0

Publicado por en en Temas tácticos

Diagrama 142

TEMAS TÁCTICOS: DEMOLICIÓN DE LA DEFENSA V

VEINTICINCO RAZONES POR LAS CUALES EL AJEDREZ DEBE ESTAR EN LAS ESCUELA

Seguimos publicando una razón por la que el ajedrez debe estar en las escuelas.

Espero que sea de su interés.

2.     Mejora el espíritu de ANÁLISIS y SÍNTESIS: el jugador de ajedrez se encuentra en cada jugada con la necesidad de contestar la amenaza del contrario y al mismo tiempo, a su vez, de amenazar algo. Pero son varias las respuestas posibles a la jugada anterior del contrario y varias las posibles amenazas propias. Tiene que analizar cada una y sintetizar cuál es la que mejor cumple todos los requisitos.

       

"El ajedrez es el  arte del análisis y el arte que expresa la ciencia de la lógica”. (BOTVINNIK MIKHAÏL)

"El análisis de las partidas propias, ha de hacerse como si fuesen un trabajo para publicarlo". (VÍKTOR KORCHNÓIL)

"Le invito a no meterse donde no le llaman” (AARON NINZOWITSCH, dirigiéndose a CAPABLANCA cuando éste intervino en los análisis en una partida de NINZOWITSCH en el Torneo de san Sebastián)

"Los ordenadores calculan mejor que nosotros. Entonces ¿cuál es la razón de nuestra supremacía? La respuesta es: la síntesis, la habilidad de combinar la creatividad y el cálculo, el arte y la ciencia, en un todo que es mucho más que la suma de sus partes” (GARY KASPAROV, 2007)

Gregory Kaidanov vs Viswanathan AnandLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Moscú, en 1987, entre Gregory Kaidanov vs Viswanathan Anand.

Con el tema táctico de "DEMOLICIÓN DE LA DEFENSA", Gregory Kaidanov, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de Anand ante el mate que se le avecinaba.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- Las blancas dan jaque con la dama capturando al peón. Y las negras abandonaron ( Si 1. ...Txf7; 2. Cg6+, Rg8; 3. Th8#)

Hubiese sido un mate de torre con la ayuda de un caballo.

        

Visitas: 5047
0

Publicado por en en Temas tácticos

Diagrama 104

TEMAS TÁCTICOS: SACRIFICIO XIX

David Bronstein vs Paul KeresLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Budapest, en 1950, entre David Bronstein vs Paul Keres.

A algunos jugadores se les ha reconocido siempre la fuerza de los auténticos campeones mundiales, pero nunca lograron serlo. Tal es el caso de David Bronstein y, también, el de Paul Keres, dos auténticos campeones sin corona. Bronstein estuvo a punto de conseguir ser campeón del mundo cundo logró empatar contra Mijaíl Botvínnik que era el campeón y por eso retuvo su título. Bronstein fue llamado jocosamente "medio campeón del mundo"  Nunca más volvió a estar tan cerca de lograrlo; pero en este diagrama que hoy presentamos aquí logró una contundente victoria frente a Paul Keres.

Con el tema táctico de "SACRIFICIO", David Bronstein, conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue la rendición forzosa de Paul Keres evitando así el mate que se le avecinaba.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- A las blancas no le importa sacrificar su torre "b1"  y atacan con su dama en "h6". Las negras captura a la torre dando jaque.

2.- El rey huye. Las negras colocan su torre en "g8" para evitar el mate en "g7".

3.- Las blancas sacrifican su dama dando jaque capturando al peón. Las negras rindieron. (Si 3. ...Rxh7; 4. Th4#)

Hubiese sido un mate de torre con la colaboración de un peón.

Visitas: 4698
0
TOP