JUGANDO AL AJEDREZ

ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS

JUGANDO AL AJEDREZ

         Estas actividades que ahora comentamos se han desarrollado en el C.E.I.P. MARPEQUEÑA, en el municipio de Telde, en la isla de Gran Canaria, cuando yo era el responsable de un proyecto de Innovación Educativa titulado "EL AJEDREZ EN LA ESCUELA"

         El Proyecto fue llevado a cabo durante el curso 1994/95 y, en sí mismo, era una novedad pues consistía en introducir por primera vez el ajedrez como asignatura obligatoria en las aulas de un colegio de Canarias, para todos los alumnos de Primaria. No consistió, como objetivo primordial, en captar jugadores profesionales o campeones del mundo, sino simplemente acercar al alumnado una herramienta educativa muy beneficiosa, puesto que lo he enfocado siempre como complemento a las demás áreas curriculares.

         Los alumnos del Primer Ciclo del primer curso de Primaria juegan una partida de peones en el tablero mural. Hemos de decir que tanto el tablero como las piezas y peones fueron confeccionadas por los alumnos de sexto nivel, como lo demuestra los tres últimos fotogramas.

Paulatinamente vamos introduciendo más piezas en el juego de ajedrez; si al principio sólo jugaban los peones y ganaba quien alcanzaba la última fila o coronaba, ahora iremos introduciendo más piezas en el tablero: primero el rey para ir acostumbrándonos a los finales de reyes y peones. Cuando dominen este juego o cuando sean los propios alumnos quienes demanden introducir más piezas, les iremos complaciendo primero con la torre, después con los alfiles, más tarde con la dama, después con los caballos y al final con todas las piezas. 

Sería muy interesante realizar de vez en cuando unas simultáneas para corregir errores y animar a los alumnos a ser más participativos en las clases. Pero lo más importante es transmitir al alumnado unos valores que intrínsecamente conlleva el ajedrez.