EL SENADO ESPAÑOL Y EL AJEDREZ XI

CORTES GENERALES

XI

“Algo muy importante en estos proyectos que están desarrollados en los diversos centros es que orientan al alumno en la capacidad de pensar, en la capacidad de decidir, en la capacidad de la solidaridad. Evidentemente, estos elementos en los inicios de la docencia adquieren valores verdaderamente extraordinarios, como se ha podido demostrar en los centros de enseñanza de nuestro país que imparten la docencia del ajedrez, que son muchísimos.”

GALINDO MARCELINO

“Pero, aún siendo importante, esencial y extraordinariamente positivo para los alumnos en los centros de primera enseñanza, donde estos profesores de que estos alumnos reciban la docencia ajedrecística, en las universidades a distancia ya tienen también cursos de ajedrez en los que se demuestra que dicha práctica no sólo hace a los alumnos que lo practican solidarios y fraternos, sino que también les enseña a compartir, porque ésa es la propia esencia del ajedrez.”

GALINDO MARCELINO

“Señorías, siendo la hora que es no les quiero agotar. Nuestra intención es que, a ser posible, si así lo estiman oportuno, aprueben la moción, porque, entre otras cosas, yo creo que éste es un primer paso importante. Cuando yo decía anteriormente que en nuestro país estamos casi a la cabeza en lo que son los torneos, también en este mismo momento, y concretamente en la isla de Gran Canaria se está dilucidando el primer enfrentamiento para la final de los campeones del mundo entre Anand y Kamsky. Lo que eso demuestra es el nivel que tiene nuestro país en la materia ajedrecística, a lo que no hemos sabido sacar todas las posibilidades, todas las esencias, todos los argumentos que tiene el ajedrez y utilizarlos en el conjunto de la formación y en el conjunto de la docencia.”

GALINDO MARCELINO

“Por todo ello, señorías, el Grupo Parlamentario de Coalición Canaria del Senado solicita el voto favorable a esta moción.”

GALINDO MARCELINO